пятница, 20 июня 2014 г.
четверг, 12 июня 2014 г.
День России
12 июня наша страна отмечает важный государственный праздник - День России. Это один из самых "молодых" государственных праздников в стране. День России символизирует свободу, гражданский мир и доброе согласие всех людей на основе закона и справедливости, национальное единение и общую ответственность граждан за настоящее и будущее их Родины.
суббота, 7 июня 2014 г.
пятница, 6 июня 2014 г.
"Пушкин - всегда открытие и всегда тайна"
Сегодня, в день рождения поэта Александра Пушкина, отмечается Международный день русского языка. 6 июня 1799 года родился великий поэт Александр Сергеевич Пушкин. По решению Организации Объединенных Наций эта дата объявлена Международным днем русского языка, одного из шести официальных языков ООН. В разных странах мира по этому поводу сегодня, в честь 215 - летия со дня рождения А. Пушкина, проходят праздничные мероприятия. Памятники поэту открывают в Вашингтоне и Дельфах.
История о великом поэте
Викторина "Что за прелесть эти сказки"
Слайд - шоу "Великим быть желаю, люблю России честь.."
четверг, 5 июня 2014 г.
Для Димы Малахова и Даши Садовниковой
Добрый день! Даша и Дима, копии интерактивных листов по математике и литературному чтению для вас готовы. Если возникнут затруднения с местонахождением листов, сообщите. Успехов, отличного настроения и отдыха!
вторник, 3 июня 2014 г.
Проектная деятельность как средство реализации ФГОС НОО
Федеральный государственный стандарт нового поколения требует использования в образовательном процессе технологий деятельностного типа, методов проектно-исследовательской деятельности как одно из условий реализации основной образовательной программы начального общего образования. Современные развивающие программы включают проектную деятельность в содержание предметов и различных курсов внеурочной деятельности.
Вовлечение обучающихся в проектную деятельность требует проведения подготовительной работы по формированию специфических умений и навыков, необходимых для проектирования. Развитие умений выдвигать гипотезы, строить предположения - это основа исследовательского творческого мышления. Умение задавать вопросы играет ключевую роль и рассматривается как форма выражения проблемы. Важным является умение работать с информацией, преобразовывать ее в виде схем, таблиц, графиков.
Работа над проектами - это один из эффективных способов формирования регулятивных, познавательных, личностных и коммуникативных универсальных учебных действий.
На страничке "Методические материалы" размещен мастер-класс по организации проектной деятельности младших школьников.
Вовлечение обучающихся в проектную деятельность требует проведения подготовительной работы по формированию специфических умений и навыков, необходимых для проектирования. Развитие умений выдвигать гипотезы, строить предположения - это основа исследовательского творческого мышления. Умение задавать вопросы играет ключевую роль и рассматривается как форма выражения проблемы. Важным является умение работать с информацией, преобразовывать ее в виде схем, таблиц, графиков.
Работа над проектами - это один из эффективных способов формирования регулятивных, познавательных, личностных и коммуникативных универсальных учебных действий.
На страничке "Методические материалы" размещен мастер-класс по организации проектной деятельности младших школьников.
воскресенье, 1 июня 2014 г.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)